GLOBAL BEAUTY TIMES 9 全球美徳倫　“こころで人を動かす”考働：一日一語　
Matters of health, September 25(日曜日） 令和4年9月25日（日曜日)
感性（５感）に働きかける　
人を動かす考働365

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#what‘s up!　 _　Small Actions Make Great Leaders

Don’t reserve your best business thinking for your career.

Harvard Business School’s Christensen teaches aspiring MBAs how to apply management and innovation theories to build stronger companies. But he also believes that these models can help people lead better lives. In this article, he explains how, exploring questions everyone needs to ask: How can I be happy in my career? How can I be sure that my relationship with my family is an enduring source of happiness? And how can I live my life with integrity?

The answer to the first question comes from Frederick Herzberg’s assertion that the most powerful motivator isn’t money; it’s the opportunity to learn, grow in responsibilities, contribute, and be recognized. That’s why management, if practiced well, can be the noblest of occupations; no others offer as many ways to help people find those opportunities. It isn’t about buying, selling, and investing in companies, as many think.

The principles of resource allocation can help people attain happiness at home. If not managed masterfully, what emerges from a firm’s resource allocation process can be very different from the strategy management intended to follow. That’s true in life too: If you’re not guided by a clear sense of purpose, you’re likely to fritter away your time and energy on obtaining the most tangible, short-term signs of achievement, not what’s really important to you.

And just as a focus on marginal costs can cause bad corporate decisions, it can lead people astray. The marginal cost of doing something wrong “just this once” always seems alluringly low. You don’t see the end result to which that path leads. The key is to define what you stand for and draw the line in a safe place.[HBR]

ハーバード・ビジネス・スクールのクリステンセンは、MBAを目指す学生たちに、より強い企業を作るための経営とイノベーションの理論の適用方法を教えています。しかし、彼はこれらのモデルが、人々がより良い人生を送るのにも役立つと考えています。

クリステンセンが、すべての人が問いかけるべき質問、
「どうすれば自分のキャリアを幸せにできるのか」
「どうすれば自分の人間関係を確かなものにできるのか」について解説しています。
どうすれば、自分のキャリアを幸せにできるのか。
どうすれば、家族との関係を永続的に幸せにできるのか。
そして、どうすれば誠実に人生を送ることができるのか？

最初の質問に対する答えは、フレデリック・ハーズバーグの
「最も強力な動機付けはお金ではない、学び、責任をもって成長し、貢献し、認められる機会である」という主張からきています。そうだからこそ、マネジメントは、うまくやれば最も崇高な職業になり得るのです。多くの人が思っているように、経営は企業の売買や投資ではありません。

資源配分の原則は、人々が家庭で幸福を手に入れるのを助けることができる。資源配分がうまくいかないと、経営者が意図した戦略とは全く違うものになってしまいます。それは、人生においても同じです。

明確な目的意識を持っていないと、自分にとって本当に大切なことではなく、目に見える短期的な成果を得るために時間とエネルギーを浪費することになりがちです。

また、限界費用へのこだわりが企業の判断を誤らせるのと同様に、人を迷わせることもあります。
「今回だけ」間違ったことをしたときの限界費用は、いつも魅力的に低く見えます。
しかし、その道が導く最終的な結果は見えていません。

大切なのは、自分が何を支持するかを明確にし、安全な場所に境界線を引くことです。

#wisdom _ 今日の言葉　How will you measure your life?

Allocate Your Resources
Your decisions about allocating your personal time, energy, and talent ultimately shape your life’s strategy.

I have a bunch of “businesses” that compete for these resources: I’m trying to have a rewarding relationship with my wife, raise great kids, contribute to my community, succeed in my career, contribute to my church, and so on. And I have exactly the same problem that a corporation does. I have a limited amount of time and energy and talent. How much do I devote to each of these pursuits?

リソースの配分
個人の時間、エネルギー、才能の配分に関する決断は、最終的にあなたの人生戦略を形成します。

私は、たくさんの「ビジネス」を持っていて、これらのリソースを競い合っています。妻と充実した関係を築きたい、素晴らしい子供を育てたい、地域社会に貢献したい、キャリアで成功したい、教会に貢献したい、などなど。そして私は、企業とまったく同じ問題を抱えています。私には、限られた時間とエネルギー、才能しかありません。それぞれの仕事にどれだけの時間を割けばいいのだろうか。

#洞察力・育成力・本質を見抜く技術＿５８

Create a culture

この理論では、これらのツールを2つの側面、すなわち、組織のメンバーが企業への参加によって何を得たいかということにどの程度同意しているか、そして、どのような行動が望ましい結果をもたらすかということにどの程度同意しているかということに沿って配列している。

この2つの軸でほとんど合意が得られない場合、協力を得るために、強制、脅し、罰などの「パワーツール」を使わざるを得なくなる。多くの企業がこの象限でスタートします。だからこそ、創業経営者は、何をどのようにすべきかを明確にするために、積極的な役割を果たす必要があるのです。

そして、その課題を解決するために、従業員同士が協力し合う方法が何度も成功すれば、コンセンサスが形成され始める。マサチューセッツ工科大学のエドガー・シャインは、このプロセスを「文化が構築されるメカニズム」と表現している。結局のところ、人は自分のやり方が成功するかどうかなど考えもしない。

つまり、文化が形成されているのです。文化は、その集団のメンバーが繰り返し起こる問題に対処するための、実績があり、受け入れられる方法を、強制的ではあるが、暗黙のうちに規定するものである。また、文化は、さまざまなタイプの問題に対する優先順位を定義します。これは強力な管理ツールになり得ます。

The theory arrays these tools along two dimensions—the extent to which members of the organization agree on what they want from their participation in the enterprise, and the extent to which they agree on what actions will produce the desired results. When there is little agreement on both axes, you have to use “power tools”—coercion, threats, punishment, and so on—to secure cooperation. Many companies start in this quadrant, which is why the founding executive team must play such an assertive role in defining what must be done and how. If employees’ ways of working together to address those tasks succeed over and over, consensus begins to form. MIT’s Edgar Schein has described this process as the mechanism by which a culture is built. Ultimately, people don’t even think about whether their way of doing things yields success. They embrace priorities and follow procedures by instinct and assumption rather than by explicit decision—which means that they’ve created a culture. Culture, in compelling but unspoken ways, dictates the proven, acceptable methods by which members of the group address recurrent problems. And culture defines the priority given to different types of problems. It can be a powerful management tool.

謙虚さの大切さを忘れない

ハーバード大学で謙虚さについての講義は、学生たちに、
自分の知っている最も謙虚な人物を教えてほしいという問いから始まりました。

その結果、謙虚な人たちのある特徴が浮き彫りになりました。
それは、自尊心が高いということです。

彼らは自分が何者であるかを知っており、自分が何者であるかということに満足していたのです。そして、謙虚さとは、自分を卑下するような行動や態度ではなく、他者に対する尊敬の念によって定義されるものだと考えました。

そのような謙虚さからは、良い行動が自然に生まれます。
例えば、あなたは決して人のものを盗まないでしょう。
なぜなら、あなたはその人をあまりにも尊敬しているからです。
また、嘘をつくこともないでしょう。

Remember the Importance of Humility

I got this insight during a lecture on humility at Harvard University. It began by asking students to tell me the most humble person they knew.

One characteristic of these humble people stood out: They had a high level of self-esteem.

They knew who they were, and they felt good about who they were. We also decided that humility was defined not by self-deprecating behavior or attitudes but by the esteem with which you regard others. Good behavior flows naturally from that kind of humility. For example, you would never steal from someone, because you respect that person too much. You’d never lie to someone, either.

もし、あなたが「賢い人だけが教えてくれる」という態度であれば、学ぶ機会は非常に限られたものになるでしょう。しかし、誰からも何かを学びたいという謙虚な気持ちがあれば、学びのチャンスは無限に広がります。

謙虚になれるのは、自分が本当に良いと思い、周りの人が本当に良いと思うように手助けしたいと思うときだけです。他人を罵倒したり、傲慢にしたり、卑下したりする人を見ると、ほとんどの場合、その人の自尊心の欠如を表しているように思えます。彼らは自分について良い気分になるために、誰かを貶める必要があるのです。 そして、自分の人生が成功したと評価されるように、日々を生きていこうと決意してください。

If your attitude is that only smarter people have something to teach you, your learning opportunities will be very limited. But if you have a humble eagerness to learn something from everybody, your learning opportunities will be unlimited.

Generally, you can be humble only if you feel really good about yourself—and you want to help those around you feel really good about themselves, too. When we see people acting in an abusive, arrogant, or demeaning manner toward others, their behavior almost always is a symptom of their lack of self-esteem. They need to put someone else down to feel good about themselves.

Think about the metric by which your life will be judged, and make a resolution to live every day so that in the end, your life will be judged a success.

Thanks for reading and listening—and be well,
Keiko Mizuno　水野敬子

Thank you for your support and I hope you‘ll good it!　
ありがとうございました。今日も一日顔晴りましょう。
May you have any wonderful time in your life.　
あなたに、素敵な事が沢山ありますように。
そして　Try lots of new things.　新しい経験をたくさんしよう。

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